ORIENTACION Y ADULTOS / VOCATIONAL GUIDANCE AND ADULTS

Se puede consultar la publicidad de un  libro mío en lengua italiana sobre orientación profesional y adultos. Lo edita  Anicia y se puede comprar on line en La Feltrinelli. La introducción corre a cargo de Aureliana Alberici y Paolo Serreri. La traducción es de Cinzia Angelini. El capítulo 5º lo redactó Alesandro di Rizzo.

You can see the advertisement for a book of mine in Italian language and adult career guidance. It is produced Anicia and can be purchased on line at La Feltrinelli. The introduction is provided by Alberici and Paolo Serreri Aurelian. The translation is by Cinzia Angelini. The 5th chapter Alesandro di Rizzo wrote it.

Vous pouvez voir l'annonce d'un de mes livres en langue italienne sur l'orientation professionnelle des adultes. Édition d' Anicia . Peut être acheté en ligne à La Feltrinelli. Introductioin d' Aureliana Alberici et Paolo Serreri. Traduction de Cinzia Angelini. Le 5e chapitre d'Alesandro di Rizzo .

ADULTOS Y TRANSICIÓN / ADULTS AND TRANSITION

Material  didáctico: Presentación de la conferencia sobre personas adultas y transición dictada en Roma  en 2007. 

Didactic resources: Power point of the lesson on adults and transition (Roma, 2007).

Matériel didactique: Présentation de la conférence sur personnes adultes et transition dictée à Roma le 2007.

RECENSIONES (4)

Hoy he tenido la ocasión y el placer de conocer a Paolo di Rienzo de la Universidad Roma Tre, y a su colaboradora la doctora Sara Rasi, que han venido a Barcelona a recoger datos para una investigación comparativa  sobre el acceso a la Universidad de personas mayores de 25 +.

Me han obsequiado con tres libros, todos ellos publicados en la editorial Anicia. Los libros son: P. di Rienzo (2006). Apprendere ad apprendere.Una lettura per l'educazione degli adulti. Note su una cibernetica dei sistemi viventi. (Colección: "Teoria e storia dell'educazione", dirigida por Francesco Mattei; P. di Rienzo (A cura de) (2010). Il riconoscimento e la validazione degli apprendimenti non formali e informali nell'Università. Primo rapporto di ricerca: politiche e modelli in Europa. PRIN 2007 ; A. Alberici & P. di Renzio (2011). I saperi dell'experienza. Politiche e metodologie per il riconoscimento e la convalida degli apprendimenti non formali e informali nell'università. Secondo rapporto di ricerca PRIN. Estos dos últimos en la Colección: Laboratorio di Metodologie Qualitative nella formazione degli Adulti, dirigida por Aureliana Alberici.

En esta editorial publiqué en 2007 un libro titulado Orientarsi per tutta la vita.


Today I had the opportunity and pleasure to meet Paolo di Rienzo  Roma Tre University, and his collaborator Dr. Sara Rasi, who have come to Barcelona to collect data for a comparative research on access to University seniors aged  25 +. They had given me three books, all them published in the editorial Anicia. (Quoted up).

DEMETRIO Y NARRATIVA

Os aconsejo vivamente que visitéis la página en que se cita a Duccio Demetrio. Me ha abierto infinitas posibilidades del mundo de la narrativa autobiográfica. Profesor prolífico y muy culto, es un escritor complusivo. Cosa que le agradecemos.

I strongly advise you visit the page that quotes Duccio Demetrio. He has opened endless possibilities in the world of autobiographical narrative. Prolific  professor, is a complusive author. Thing that we appreciate.

Je vous conseille vivement de visiter la page de Duccio Demetrio. Il a ouvert des possibilités infinies dans le monde du récit autobiographique. Professeur prolifique et très culte, est un compulsive auteur. Chose que nous apprécions.

CONCILIACIÓN / CONCILIATION

Con la profesora Trinidad Donoso, del Departamento MIDE, Facultad de Pedagogía, Universidad de Barcelona, hemos redactado este artículo sobre la conciliación de la vida laboral y de la vida familiar y social de la mujer. Lo más interesante es el modelo que proponemos para la formación de orientadores, en el que constan los objetivos, los escenarios y las competencias.  ¡Esperamos comentarios!

With Professor Trinidad Donoso, MIDE Department, Faculty of Education, University of Barcelona, ​​we wrote this article on the reconciliation of work and family and social life of women. The most interesting is the model we propose for the training of counselors, which consist of objectives, scenarios and skills.We hope your comments!

Avec laprofesseure Trinidad Donoso, MIDE Département, Faculté d'éducation, Université de Barcelone, nous avons rédigé cet article sur la conciliation du travail et la vie familiale et sociale des femmes. Le plus intéressant est le modèle que nous proposons pour la formation des conseillers, qui se compose d'objectifs, de scénarios et de compétences. Nous espérons vos remarques!