Artículo sobre la relación dialógica entre el profesorado senior y el profesorado junior, en el cambio generacional universitario. Fundamentos, sugerencias para la acción y bibliografía. Aquí presento una reprodución parcial.
Quien esté interesado en el artículo completo, por favor solicítelo a luisarodriguez@ub.edu y se lo remitiré por 10 $ o 7 €. También puede sufragarlo entrando en el link "Donate" .
Article on the dialogic relationship between senior professor and junior professor in the university, for generational change. Fundamentals, suggestions for action and bibliography. Here, I present a partial reproduction.
Anyone interested in the full article, please request to luisarodriguez@ub.edu and will forward it for $ 10 or € 7. Also it can be contained by entering the link "Donate".
Article sur la rélation dialogique entre professeurs seniors et jeunes professeurs à l'université, pour le changement générationnel. Fondaments, suggestions d'action et bibliographie. Ici, je présente une reproduction partielle.
Toute personne intéressée à l'article complet, s'il vous plaît demander á luisarodriguez@ub.edu et transmettre 10 $ ou 7 €. En outre, il peut être payé en entrant le lien "Donate".
Mi carrera como docente . Mi vida. Mis aficiones. Mis escritos
Entrada destacada
Nuevo libro publicado
Acabo de publicar un nuevo libro: "Mujer y trabajo. Discriminación, barreras de género, propuestas de soluciones y recursos." E...
Mostrando entradas con la etiqueta universidad. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta universidad. Mostrar todas las entradas
24/3/14
10/11/12
UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA/ EXPERIENCE UNIVERSITY
Os paso el link del texto completo de la conferencia para inaugurar la Universitat de l'Experiència. Fue un momento solemne y emocionante.
Here the text of the opening of the Universitat de l'Experiència, in Barcelona, Spain.
Ici, le text complet du discurs per inicier le curs de l'Université del l'Experiènce, a Barcelona, Spain.
8/9/12
AUTOBIOGRAFIA Y UNIVERSIDAD /AUTOBIOGRAPHY AND UNIVERSITY
Interesante consultar los contenidos de la Libera Università dell'Autobiografia. Los italianos siempre tan originales y tenaces.
Interesting to visit the contents of the Libera Università dell'Autobiografia. The Italians always so original and tenacious.
Intéressant le contenu de la Libera Università dell'Autobiografia. Les italiens toujours aussi originales et tenaces.
21/6/12
UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA / LONG LIFE LEARNING
El pasado martes 19.06.2012 se entregaron los Diplomas de los estudiantes de la Universitat de l'Experiència. Es una Universidad para las personas mayores de 55 años, que hemos organizado en la UB de Barcelona. Fue un acto muy emotivo. Diseminad entre vuestras mistades esta nueva modalidad de estudios superiores, para los que no hay que tener ninguna titulación previa.
Mardi 19/06/2012 on été remis les Diplômes des étudiants de l' Université de l' Experience. C'est une université pour les personnes de plus de 55 ans, organisé dans l'UB de Barcelona. Ce fut un événement très émouvant. Informez entre vos amitiés sur ce nouveau type de l'enseignement supérieur, n'exigeant pas aucune qualification anterieure.
On Tuesday 19.06.2012 the Certificates of students at the Universitat de l'Experiència were delivered. It is a university for people over 55 years, organized in the UB of Barcelona. It was a very emotional event. Inform your friends this new type of higher education, which doesn't demand previous qualifications.
Mardi 19/06/2012 on été remis les Diplômes des étudiants de l' Université de l' Experience. C'est une université pour les personnes de plus de 55 ans, organisé dans l'UB de Barcelona. Ce fut un événement très émouvant. Informez entre vos amitiés sur ce nouveau type de l'enseignement supérieur, n'exigeant pas aucune qualification anterieure.
13/3/12
GUIA PARA LA TRANSICION / TRANSITION GUIDE
Os va a ser de gran utilidad esta publicación, que coordiné a requerimiento del Rectorado de la Universidad de Barcelona: M.Luisa Rodríguez (coord.) et al (2008). Dels estudis universitaris al món del treball. La construcció del projecte professional. Barcelona: Publicacions de la Universitat de Barcelona. Contiene el CD-ROM que redacté anexo a la Parte III, para el diagnóstico de las competencias. Está también en lengua española (castellano) en la misma editorial: Estudios universitarios, proyecto profesional y mundo del trabajo. Cómo tender puentes entre la universidad y la vida activa. (Vid: www.publicacions. ub.es).
It will be very useful for you the publication I coordinated at the request of the Rector of the University of Barcelona: M.Luisa Rodriguez (ed.) et al.(2008) Dels estudis universitaris al món del treball.. La construcció del projecte professional. Barcelona: Publicacions de la Universitat de Barcelona. It contains a CD-ROM annex to Part III I wrote, for the diagnosis of competencies. It is also in Spanish by the same publisher: Estudios universitarios, proyecto profesional y mundo del trabajo. Cómo tender puentes entre la universidad y la vida activa. (Vid: www.publicacions. ub.es).
Cette publication, coordonné et rédigé à la demande du Recteur de l'Université de Barcelone, peut être très utile: M. Luisa Rodriguez (éd.) et al. (2008) : Dels estudis universitaris al món del treball.. La construcció del projecte professional. Barcelona: Publicacions de la Universitat de Barcelona. Contient le CD-ROM annexe a mon écrit à la partie III, pour le diagnostic de compétences. Le livre est également en espagnol par le même éditeur: Estudios universitarios, proyecto profesional y mundo del trabajo. Cómo tender puentes entre la universidad y la vida activa. (Vid: www.publicacions. ub.es).
21/1/12
NOTICIA (1)
Una pequeña noticia: he finalizado las clases de este curso en la Universidad de la Experiencia. Han sido dos asignaturas que acabo de proponer como nuevas en el currículo académico: "La formación de la mujer en el liderazgo político" y la "narración vital como herramienta de desarrollo personal". Han sido unas clases magníficas y el alumnado, que sólo había de cumplir el requisito de ser mayor de 55 años ha respondido y ha demostrado una enorme motivación. Estamos muy contentos en nuestra Facultad.
A little new: I finished the classes in this course at the University of Experience. It has been two subjects that I have proposed as new in the academic curriculum: "The training of women in political leadership" and "Life stories as a tool for personal development." Some classes have been great and the students, who had only to meet the requirement of being over 55 years, has responded and has proved a huge motivation. We are very happy in our Faculty.
Une nouvelle: j'ai terminé les classes dans ce cours à l'Université de l'expérience. Il a été deux sujets que j'ai proposé comme nouveaux dans le cursus universitaire: «La formation des femmes dans le leadership politique» et «Histoires de vie comme outil pour le développement personnel." On été merveilleuses lesons et les élèves, qui avaient seulement de répondre à l'exigence de plus de 55 ans, ont prouvé une énorme motivation. Nous sommes très heureux dans notre Faculté.
A little new: I finished the classes in this course at the University of Experience. It has been two subjects that I have proposed as new in the academic curriculum: "The training of women in political leadership" and "Life stories as a tool for personal development." Some classes have been great and the students, who had only to meet the requirement of being over 55 years, has responded and has proved a huge motivation. We are very happy in our Faculty.
Une nouvelle: j'ai terminé les classes dans ce cours à l'Université de l'expérience. Il a été deux sujets que j'ai proposé comme nouveaux dans le cursus universitaire: «La formation des femmes dans le leadership politique» et «Histoires de vie comme outil pour le développement personnel." On été merveilleuses lesons et les élèves, qui avaient seulement de répondre à l'exigence de plus de 55 ans, ont prouvé une énorme motivation. Nous sommes très heureux dans notre Faculté.
16/12/11
PROJECTS IN HIGHER EDUCATION / PROYECTO PROFESIONAL PARA UNIVERSITARIOS
Tenéis la posibilidad de releer el artículo que Sofía Gallego ( URL) y yo misma redactamos con indicaciones acerca del proyecto profesional como estrategia para la tutoría universitaria.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)