NON SEXIST GUIDANCE / ORIENTACIÓN PROFESIONAL NO SEXISTA

Acaba de publicarse mi nuevo libro acerca de la orientación profesional desde la perspectiva no sexista. En él explico los distintos estereotipos sexistas que se dan cuando la mujer ha de elegir carrera o profesión y ofrezco diferentes estrategias para evitar la discriminación, sobre todo en los ámbitos escolares. Una nutrida bibliografía y ejemplos de programas completan la obrita.

Just has been published a new book on non sexist career guidance. It explains the various sexist stereotypes that occur when a woman has to choose a career or profession: I offer, too, different strategies to avoid discrimination, especially in school settings. An extensive bibliography and examples of programs complement that little work.

EXPLORATORY BEHAVIOUR / EXPLORACIÓN PROFESIONAL /

Os ofrezco el artículo sobre la conducta exploratoria y la orientación profesional que escribimos con el equipo de Maria do Céu Taveira de la Universidad del Minho (Portugal), publicado en la revista Bristish Journal of Guidance and Counseling, de la que soy Advisor en España.

Desde aquí hago un llamamiento a aquellos/as autores/as, profesionales trabajando en España, que deseen escribir un artículo, para que, sin ningún prejuicio, me lo comuniquen (luisarodriguez@ub.edu).

SKILLS EVALUATION / EVALUACION DE COMPETENCIAS/

Artículo publicado en la Revista Brasileira de Orientaçao Profissional, en el que se dan claves generales para el proceso de evaluación de las competencias transversales.

BENEFITS OF VOCATIONAL GUIDANCE/ BENEFICIOS DE LA ORIENTACIÓN

Esquema de mi conferencia en el Salón  de Galiemprego, dictada en 1999 en Santiago de Compostela.

ENTREVISTA REIVINDICATIVA

Entrevista que me hizo Ismael Carbó en el Diari Avui, acerca de la falta de conexión entre els sistema educativo y el sistema laboral desde la perspectiva institucional.

TRANSVERSAL SKILLS / COMPETENCIAS GENÉRICAS

Os ofrezco el artículo que redacté a solicitud de la revista Aula de la editorial Graó. Es un listado de bibliografía comentada,  sobre competencias genéricas y balance de competencias, útil para la secundaria.

PROGRAMMED INSTRUCTION / ENSEÑANZA PROGRAMADA

Trabajos varios, como tesis y tesinas sobre enseñanza programada fueron realizados a lo largo de los años sesenta y setenta en la Universidad de Barcelona, bajo la dirección del profesor José Fernández Huerta. Incluyo aquí un sencillo artículo que explica mi trabajo de tesis de licenciatura aplicado a una muestra de alumnos de la primaria. El tema explicado se centraba en la geometría: específicamente en la enseñanza de las áreas de las figuras planas. Eran los heroicos años sesenta, en que no teníamos ordenadores. Los materiales con los que recorríamos las escuelas eran fichas de papel, redactadas siguiendo la metodología de las matrices progresivas (basadas en la teoría de Skinner).

LONG LIFE GUIDANCE / ORIENTACIÓN PROFESIONAL PERMANENTE

Una monografía sobre orientación profesional publicada en Italia, con capítulos sobre orientación permanente, cualifación y certificación, orientación no sexista y orientación on line. Publicado gracias a la ayuda de mi amigo Paolino Serreri, profesor en la Universidad Roma Tre. Adjunto programa de un encuentro y una breve recensión de la obra.

PROJECTS IN HIGHER EDUCATION / PROYECTO PROFESIONAL PARA UNIVERSITARIOS

Tenéis la posibilidad de releer el artículo que Sofía Gallego ( URL) y yo misma redactamos con indicaciones acerca del proyecto profesional como estrategia para la tutoría universitaria.

REFERENCES ON VOCATIONAL GUIDANCE / BIBLIOGRAFÍA SOBRE ORIENTACION.

Podéis consultar todos los libros escritos por María Luisa sobre orientación educativa y orientación profesional, hasta 2010.

Ruego comentarios.

HISTORY ON VOCATIONAL GUIDANCE/ HISTORIA DE LA ORIENTACIÓN

Apreciados: he confeccionado esta  esquema  para recordar los méritos de los predecesores en Catalunya y en España. Añado, al final, una útil bibliografía. Espero vuestros comentarios: cronología breve del nacimiento de la orientación en Catalunya

SEMINAR ON GUIDANCE / SE CELEBRÓ EL SEMINARI PERMANENT D'ORIENTACIÓ DE 2011

Acabamos de celebrar el XII Seminari Permanent d'Orientació Professional. Lo dirige actualmente la profesora Pilar Figuera. Nos visitó el profesor Luis Joaquim Alcoforado de la Universidad de Coimbra. Os adjunto  el texto de mi Conferencia.

RESOURCES FOR GUIDANCE / RECURSOS PARA LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL

Apreciados colegas: Ya sabréis que una vez cumplidos los 70 años, en la Universidad de Barcelona me han jubilado forzosamente. No obstante, después de un concurso, se me nombró Profesora Emérita para tres cursos más. En estos tres años he iniciado un proyecto. Se trata de recopilar en un repositorio los más de 700 recursos que he compilado a lo largo de mi dedicación exclusiva a mi universidad.

Me ayudan todo lo que pueden los becarios del Equip de Recerca TRALS (Transicions Acadèmiques i Laborals) Cristina, Vanessa, Juan y Tània..

Os paso una muestra de lo que llevamos catalogando hasta la fecha.Muestra de los recursos fichados
Espero que me deis vuestra opinión.

He de aclarar que este Repositorio, una vez esté totalmente terminado, se podrá consultar en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE) de la Universidad de Barcelona, porque el Departamento será el propietario. No obstante, miraremos de colgarlo en diferentes webs españolas y catalanas.

LIFE STORIES / HISTORIAS DE VIDA EN EDUCACIÓN

El equipo de investigación "Esbrina" de la Facultad de Pedagogía (Universidad de Barcelona) ha publicado las Actas del último encuentro.

http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/15323


Podéis pedir más información a Joana Sancho
Subjectivitats i Entorns Educatius Contemporanis (Esbrina)
Grup de Recerca Consolidat (2009SGR 503)
P. Vall d'Hebron, 171
08035 Barcelona (Espanya)
http://www.ub.edu/esbrina
Tel. +34 934035052/66
Fax: +34 934035052/66

UN DICCIONARIO BIOGRÁFICO DE MUJERES

Acaba de salir publicado el Diccionari Biogràfic de Dones, muy bien explicitado. Un ejemplo de rigor y de vocación divulgativa. Dirigido por Teresa Vinyoles y Núria Jornet, ha sido coordinado por la Secretaria Executiva de la Xarxa Vives d'Universitats.

Recoge todo lo concerniente a las biografías de mujeres desde el siglo I hasta nuestros días en territorios de habla catalana.

Espectacular. No os lo perdáis. Consultad : http://www.dbd.cat

UNIVERSIDAD DE COIMBRA

La Facultad de Psicologia y Ciencias de la Educación de la Universidad de Coimbra va a celebrar los días 3 y 4 de febrero 2011 las III Jornadas de Educaçâo e Formaçâo de Adultos.

El programa es amplio e interesante y los objetivos centrados en los nuevos retos de la formación permanente.

No dejéis de ver la web donde se publicita. http://www.uc.pt/fpce/jefa

Un libro muy actual de los compañeros Luis y Alejandra

No dejéis de consultar el reading de Luisa Sobrado y de Alejandra Cortés. (Orientación Profesional. Nuevos escenarios y perspectivas. Editorial Biblioteca Nueva. 2009.


Muy completo. Somos 16 autores los que hemos intentado actualizar los nuevos hallazgos y líneas de trabajo de la orientación profesional. Les agradecemos el esfuerzo por revisar todas las aportaciones y por confiar en nosotros.

Que tengáis una buena lectura!

Una interesante herramienta para el desarrollo de competencias

Los autores Paolino Serreri y Angelo del Cimmuto, expertos en balance de competencias y yo misma, hemos publicado este año un libro con finalidad didáctica para la formación de varias competencias transversales: Desarrollo de competencias: Teoría y práctica. Balance, proyecto profesional y aprendizaje basado en el trabajo (2010) 208 pp.

Está explicado con más detalle en el catálogo de la editorial Laertes (www. laertes.es). No dejéis de consultarlo.

En el libro sobresale nuestra intención de ofrecer (desde el enfoque constructivista) la didáctica para el dominio de ciertas competencias muy necesarias para ingresar y mantenerse en el mundo del trabajo. Una ficha guía muy concreta y de estructura rígida es el elemento más útil para el formador.

La presentación del libro ha corrido a cargo de nuestro buen amigo José Tejada, Catedrático de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Ha sido un trabajo duro, pero finalmente, creemos que vamos a contribuir con una obra más al esfuerzo de pedagogos, monitores, formadores y empresarios en su afán de cubrir la formación de las competencias transversales.

Conferencia de Isabella Loiodice

En Barcelona, en el marco del Seminari Permanent d'Orientación Professional, el dia 11 de noviembre ha dictado su conferencia sobre "Orientación de las personas adultas desde la perspectiva narrativa y autobiográfica" la profesora Loiodice, de la Universidad de Foggia. Muy interesante. Núria Rajadell hacía la traducción simultánea, cuando era necesario, pues la clara dicción de Isabella posibilitaba que casi todo el mundo la entendiera.

Ver lo último de la AEOP

Podéis leer los últimos artículos de la REOP. Es un número monográfico homenaje a la profesora E. Repetto: http://www.uned.es/reop/

APORTACIONES A UNA REVISTA DE ORIENTACIÓN

Desde la dirección de la revista British Journal of Guidance and Counseling, me han incluido como Advisor para España. Hacen falta colaboraciones españolas sobre temáticas en el campo de la orientación educativa, profesional y counseling. ¡Os animamos a colaborar! http://mc.manuscriptcentral.com/cbjg. Mi e-mail: luisarodriguez@ub.edu


The editors of the British Journal of Guidance and Counseling have proposed me to be Advisor in Spain. We need Spanish collaborations on educational and vocational guidance and counseling. Your collaborations will be welcome!:
http://mc.manuscriptcentral.com/cbjg.
My e-mail: luisarodriguez@ub.edu

MI LIBRO MÁS VENDIDO

Editorial Laertes

MI LIBRO RECIENTE MAS VENDIDO

BIBLIOGRAFIA SOBRE ORIENTACIÓN

http://www.criticadelibros.org es una página muy útil para vuestras incursiones en la búsqueda de bibliografía.

LAS COMPETENCIAS EN BACHILLERATO

Estamos comprobando que las pruebas de acceso a la universidad apenas evalúan las competencias que los mismos Decretos de Bachillerato proponen que el alumnado debe conseguir.

Una investigación en el ICE de la Universidad de Barcelona, coordinada por Xavier Triadó, va a emitir un informe al respecto para mejorar la transición desde la secundaria no obligatoria a los estudios universitarios.